Teveel jongeren stoppen vroegtijdig met hun opleiding en halen geen startkwalificatie. Het halen van een startkwalificatie geeft een beter perspectief op de arbeidsmarkt en is goed voor de zelfredzaamheid van de jongere. Een goede samenwerking op dit thema tussen het onderwijs, RMC en Werkpleinen zorgt bovendien voor schadelastbeperking in de hele keten.
Om de groep voortijdig schoolverlaters (jongeren tot 23 jaar die geen havo, vwo of mbo-2 diploma hebben behaald) een betere toekomst te geven heeft het ministerie van OCW ‘Aanval op de schooluitval’ ingezet. De gezamenlijke betrokken partijen, waaronder scholen, gemeenten, Regionale Meld- en Coördinatiepunten VSV, zorginstellingen en werkgevers, zetten zich in om het aantal nieuwe voortijdig schoolverlaters te halveren tot maximaal 35.000 in 2012. OCW heeft daartoe met de 39 RMC-gemeenten convenanten afgesloten en subsidie beschikbaar gesteld voor onderwijsprogramma’s. Naast de Onderwijsprogramma’s is vanaf 2009 ingezet op Plusvoorzieningen, middelen om overbelaste jongeren extra te ondersteunen.
In het noorden gaan de samenwerkingspartners samen de strijd tegen het voortijdig schoolverlaten aan. Er wordt verbinding gezocht om de sluitende aanpak nog verder te verbeteren. Alle jongeren in beeld!
Breuer Institute heeft in het realiseren van een ‘sluitende keten voor jongeren’ samen met andere partijen vanaf 2000 het Waddenmodel ontwikkeld en in diverse regio’s geïmplementeerd. Ook hebben we meegewerkt aan de huidige verdiepingsslag waarin meer preventief en minder curatief wordt gewerkt.
Wij kunnen u helpen om met hele concrete aanpakken de sluitende aanpak écht te realiseren. Het gaat daarbij om het op elkaar afstemmen van werkprocessen en het maken van sluitende afspraken tussen een aantal partijen, waaronder de scholen, RMC, leerplicht en werkcoaches sociale diensten. Maar bovenal gaat het om korte lijnen, de betreffende medewerkers moeten elkaar gemakkelijk weten te vinden en samen optrekken om het probleem op te lossen. De verantwoordelijkheid voor de oplossing ligt daarmee bij de professionals op de werkvloer en hun houding en gedrag.
