Het zorgwerkveld is evenals het onderwijswerkveld volop in beweging ten gevolge van maatschappelijke, politieke en sociaal-economische ontwikkelingen. In het licht van de decentralisatie van een deel van de zorg richting gemeenten en de daarmee gepaard gaande maatschappelijke ontwikkelingen bezint NOVO zich op een strategisceh koersbepaling voor de komende jaren. Directie en management zetten een ontwikkelingsproces ingang dat leidt tot input en draagvlak voor een nieuw meerjarenbeleid.
Breuer institute is gevraagd om op twee niveau’s ondersteuning en expertise te leveren:
- Op bestuurlijk niveau voor het aanleveren van een notitie met als thema ‘Zorg – Onderwijs, een strategische verkenning’.
- Op operationeel niveau het organiseren van een themabijeenkomst voor het middenkader rond de thema’s: relatie onderwijs – zorg, de relatie arbeid - zorg en de AWBZ wijzigingen.
In de notitie zijn de volgende inhoudelijke aspecten belicht:
- Vertaling van de algemene ontwikkelingen met betrekking tot Passend Onderwijs naar de specifieke doelgroepen van NOVO
- Raakvlakken, verschillen en knelpunten tussen zorg- en onderwijsinstellingen in relatie tot de kern van Passend onderwijs
- Financiering en bestuurlijke verantwoordelijkheid (decentralisatie)
- Strategische verkenning: wat zijn de kernvraagstukken voor de komende jaren en welke kansen en uitdagingen liggen er.
Voor de themabijeenkomst heeft Breuer Instituten in overleg met de opdrachtgever een programma ontwikkeld. Beoogde resultaten waren:
- bewustwording en breder inzicht in de omgeving tegen de context van de lopende en komende ontwikkelingen landelijk en provinciaal die relevant zijn voor NOVO;
- creëren van een actieve houding en betrokkenheid bij de deelnemers bij de verdere koers en ontwikkeling van NOVO.
- input voor het uitzetten van daadwerkelijke acties voor de komende periode.
Management en middenkader zijn nu bezig met de vertaling en uitwerking van de uitkomsten naar concrete plannen.
