Binnen één van de teams was ontevredenheid ontstaan over het huidig functioneren op dat moment. Er waren verschillen in visie en ervaringen met betrekking tot zowel onderwijs als de onderlinge samenwerking.

Het management wilde het team op korte termijn, als resultaatverantwoordelijke eenheid, in staat stellen het nieuwe onderwijsconcept in te voeren.

Breuer Institute is in 2007 ingeschakeld om het team te coachen. Doel was het wegnemen van bestaande belemmeringen en het formuleren van haalbare doelen, zodat concrete stappen gezet konden worden.